Facultatea de Chimie Industrială şi Ingineria Mediului din cadrul Universităţii Politehnica Timişoara organizează, în data de 5 iunie 2020, începând cu ora 9:00, Concursul Naţional de Idei şi Proiecte în domeniul Protecţiei Mediului: „Educaţia ecologică salvează mediul – EcoSmarTim”. Etapa finală a celei de-a IV-a ediţii a competiţiei a fost programată chiar de Ziua Mondială a Mediului şi se va desfăşura online.
Concursul reuneşte, sub apelul „Educaţia ecologică salvează mediul”, elevi, studenţi şi cadre didactice din învăţământul preuniversitar şi universitar într-o ediţie inedită, desfăşurată online, într-o perioadă de schimbări interne şi internaţionale istorice la nivel educaţional, social şi economic dar, în acelaşi timp, într-o zi de sărbătoare internaţională a mediului înconjurător, o zi de sensibilizare a populaţiei şi factorilor de decizie cu privire la problemele legate de poluare.
În cadrul concursului EcoSmarTim s-au înscris echipe constituite din maxim 2 elevi (clasele IX – XII) coordonaţi de un profesor (de chimie, ecologie, biologie, fizică sau care predă discipline tehnice şi tehnologice în licee şi colegii de profil tehnic). Pentru etapa finală a competiţiei s-au calificat 16 echipe din judeţele Gorj, Hunedoara, Maramureş, Mehedinţi, Timiş şi Vâlcea.
Câştigătorilor le vor fi acordate premii, diplome şi menţiuni. De asemenea, tuturor participanţilor la concurs, elevi şi profesori coordonatori, li se vor trimite diplome de participare. Elevii care vor obţine la Concursul naţional de idei şi proiecte în domeniul protecţiei mediului – „EDUCAŢIA ECOLOGICĂ SALVEAZĂ MEDIUL – EcoSmarTim” locurile I, II şi III vor fi admişi fără concurs de admitere pe locurile fără taxă la Facultatea de Chimie Industrială şi Ingineria Mediului – domeniul Ingineria Mediului din cadrul Universităţii Politehnica Timişoara
Principalele subiecte propuse pentru proiectele participante la concursul EcoSmarTim:
1. Grija pentru mediul înconjurător dincolo de pandemia COVID-19;
2. Tehnologii nepoluante;
3. Managementul, procesarea şi valorificarea deşeurilor;
4. Tratarea şi epurarea apei;
5. Purificarea gazelor şi eliminarea mirosurilor;
6. Monitorizarea parametrilor de mediu, sisteme/senzori de măsurare a poluanţilor;
7. Producerea, stocarea şi utilizarea hidrogenului;
8. Surse electrochimice moderne (pile de combustie, acumulatori, baterii);
9. Coroziune/protectie anticorozivă;
10. Utilizarea energiei solare;
11. „Chimia verde”;
12. Reducerea consumurilor de apă, energie şi materii prime;
13. Conservarea biodiversităţii;
14. Bioenergie: biogaz, biodiesel, bioetanol, biomasă;
15. Biotehnologii.
