Garda Naţională de Mediu, în parteneriat cu “Let’s Do It, Romania!”, a încheiat concursul “Let’s Be Eco!”. În cadrul competiţiei, 40 de şcoli vor primi în această perioadă calculatoare, laptopuri şi birouri. Pe listele cu unităţile de învăţământ desemnate câştigătoare, se regăsesc şi două şcoli generale din judeţul Gorj.
Competiţia se adresează unităţilor de învăţământ din mediul rural, în scopul reutilizării resurselor. Concursul s-a desfăşurat în perioada 10 ianuarie – 30 aprilie 2017 şi a avut ca obiectiv distribuirea unor calculatoare/laptopuri şi birouri alocate în urma disponibilizării, în şcolile din mediul rural. Astfel, fiecare dintre cele mai implicate 40 de şcoli primesc câte 15 calculatoare/laptopuri şi 7 birouri. Calculatoarele/laptopurile şi obiectele de mobilier oferite în cadrul competiţiei sunt obiecte folosite, dar aflate în perfectă stare de funcţionare. În acest scop, Garda Națională de Mediu va disponibiliza câteva sute de calculatoare şi laptopuri pentru a fi reutilizate în cadrul unităţilor şcolare. De la nivelul judeţului nostru, două unităţi de învăţământ au fost desemnate câştigătoare, acestea fiind dotate în această perioadă cu câte 15 laptopuri fiecare. “Astăzi, (n.r. ieri) decernăm nişte premii la două şcoli generale care au trecut cu brio ediţia din acest an a concursului lansat de Garda de Mediu şi Let’s do it Romania. E vorba de Şcolile Generale de la Ciuperceni şi de la Hurezani. Premiile constau în laptopuri, pe care noi le înmânăm copiilor. Practic, sunt câte 15 laptopuri pentru fiecare şcoală. De la noi din judeţ, doar cele două şcoli au fost câştigătoare. Laptopurile vor fi folosite de fiecare şcoală pentru dotarea laboratoarelor de informatică. Premiile sunt dedicate în exclusivitate copiilor pentru iniţiere în tainele informaticii”, a declarat Gheorghe Sanda, comisarul şef al Gărzii de Mediu Gorj. Proiectul “Let’s Be ECO!”, organizat de echipa “Let`s Do It, Romania!”, în parteneriat cu Garda Naţională de Mediu, este dedicat şcolilor din mediul rural din toată ţara şi urmăreşte ca elevii să înţeleagă importanţa protejării mediului înconjurător şi a conservării resurselor.
Izabella Molnar
