Între 2-6 septembrie 2015 Gorjul a participat la o nouă ediţie a Concursului naţional al cercurilor de lectură intitulat Lecturiada elevilor. Acest concurs naţional al cercurilor de lectură are ca scop formarea unui curent de opinie în favoarea lecturii în rândul elevilor.
Concursul naţional Lecturiada elevilor se adresează tuturor elevilor cu vârsta cuprinsă între 9-18 ani, membri ai unor cercuri/cluburi/ateliere de lectură şi coordonatorilor lor. Iniţiat în 2004 de un grup de 20 de profesori din învăţământul preuniversitar din 12 judeţe, consiliaţi de specialişti în teoriile lecturii şi didacticieni, în 2015 ,,Cercurile de lectură” au cuprins şcoli din întreaga ţară. Anul acesta, Gorjul a fost reprezentat de două cercuri de lectură: Lectură, cultură şi cuvânt de la Şcoala Gimnazială ,,Constantin Săvoiu”, coordonator prof. Georgeta Grivei şi Cartea, leac pentru suflet de la Şcoala Sf. Nicolae Tg-Jiu, coordonator prof. Neli Morie. Elevii selectaţi la competiţia naţională au fost: Ghioc David Aristid, Dumitru Ştefania, Braia Paul – cls. a VII-a, prof. Georgeta Grivei, Creţu Călin, cls. a VI-a, prof. Corina Panduru, Stan Cristiana cls. a VIII-a de la Sc. ,,Constantin Săvoiu” şi Joiţa Cristina, cls. a VIII-a de la Şc. Sf. Nicolae, prof. Morie Neli. Organizatorii acestui concurs naţional au fost şi de data aceasta Asociaţia Naţională a Profesorilor de Română ,,Ioana Em. Petrescu” (ANPRO) Cluj şi Colegiul Naţional ,,George Coşbuc” din Cluj. Anul acesta tema propusă a fost Poveşti călătoare – poveşti citite în cărţi, poveşti auzite de la cei din jur şi, în ultimă instanţă, a propriilor poveşti. A fost nevoie să le descopere, să le asculte, să le transcrie şi să le transmită mai departe. A fost interesant pentru elevi să vadă că există poveşti deosebite nu numai în cărţi, în filme şi în jocurile video, ci şi în jurul lor. Mai mult, chiar ei au propriile poveşti care aşteaptă să fie spuse. Important este să ştim să le auzim, să le descoperim tâlcul şi să le transmitem mai departe. Pentru a putea participa la această competiţie, coordonatorii cercurilor de lectură au răspuns următoarelor obiective: organizarea unor activităţi de promovare a lecturii la nivelul şcolii sub genericul Poveşti citite în cărţi; realizarea unui volum antologic cu Poveştile celorlalţi în care s-a exersat jurnalismul narativ şi cultural; lansarea volumului în cadrul unor activităţi de impact la nivelul şcolii, în cadrul cercurilor de lectură; realizarea unui Jurnal de bord în care 
sunt consemnaţi paşii parcurşi în ambele activităţi; exersarea scrierii imaginative şi a jurnalismului narativ în ateliere de creaţie. Sub genericul Poveştile mele, elevii, reprezentanţi ai primelor 20 de cercuri/ateliere/cluburi selectate la nivel naţional, însoţiţi de „consilieri” au prezentat portofoliile şi au participat la un grupaj de ateliere de scriere pe două secţiuni: Poveşti ficţionale (conduse de scriitori de cărţi pentru copii – anul acesta a fost prezent la atelierele de creaţie scriitorul Florin Bican) şi Poveşti adevărate (conduse de profesorii şi studenţii de la UBB Clui, Departamentul de jurnalistică). Cele mai bune lucrări vor fi publicate în Consilierul de lectură şi într-un volum online. Activităţile vor fi consemnate şi pe blog sub forma unui „Jurnal al zilei”. Lucrările Lecturiadei 2015 s-au desfăşurat şi de data aceasta într-un spaţiu dedicat cărţii, la Biblioteca Judeţeană Octavian Goga din Cluj, prilej de încântare pentru elevii cititori , dornici să descopere alte spaţii dedicate lecturii. Alături de atelierele de lectură şi scriere creativă profesorii şi elevii din Cluj ne-au fost ghizi pricepuţi în vizitarea celor mai importante obiective culturale ale Clujului, pentru care le mulţumim.
Prof. Georgeta Grivei, Şc. Gimnazială ,,Constantin Săvoiu”, Târgu-Jiu
În fotografia a doua sunt elevii de la Şcoala ,,Constantin Săvoiu” împreună cu scriitorul Florin Bican.
