„Cartea elaborată, cu acribie ştiinţifică şi respectându-se rigorile didacticii universitare, de către domnul profesor doctor Ion Popescu-Brădiceni, doctor în filologie al Universităţii din Craiova, cadru didactic la Universitatea „Constantin Brâncuşi” din Târgu-Jiu, se încadrează în tendinţele contemporane de analiză şi aplicaţie.
Se vrea, şi este, o întreprindere bazată pe metode de ultimă oră, reculese din tărâmul transdisciplinarităţii şi la redactare promovează „legile” post-, meta- şi trans-modernităţii europene.
Volumul, cuprinzător şi structurat echilibrat, reînviază abordările hermeneutico-poetice, abordând o tematică al cărei harnic şi vajnic slujitor îşi propune să fie prin (de)limitări personale, prin (meta)lecţii de o consistenţă a demersului academic disciplinar/disciplinat, prin (re)prezentări originale, cu o arhitectură a discursului clară, atractivă, chiar impresionantă, care oferă modalităţi viabile de deschidere şi de articulare a unui şir de prelegeri nonconformiste, dar seducătoare ca (meta)texte / (arhi)texte / (trans)texte.
În aceeaşi ordine de idei, volumul oferă un set de modele şi repere culturale, literare şi artistice, fiind totodată şi un preţios (meta)manual, îndrumat de redactare a unor articole şi lucrări ştiinţifice, exegetice, stilistice. Ideea de bază pare să fie centrarea conferinţei / prelegerii pe (auto)definirea conferenţiarului ca persona dar şi ca persoană capabilă să confere vizibilitate afirmaţiilor greu inteligibile, dar şi funcţie de suport al altor interpretări în serie.
Prin structura sa globală, cartea domnului Ion Popescu-Brădiceni, care iese voluntar din cadrele rigide ale unui curs clasic, urmăreşte să provoace interesul pentru disciplină şi să confere studenţilor, masteranzilor şi tinerelor cadre didactice, o „anatomie diacronico-sincronică” a Didacticii Limbii şi literaturii române şi o autonomie transferabilă în abordarea problemelor ridicate.”
Prof.univ.dr. Mircea Bârsilă
„Oportunitatea volumului, elaborat de domnul profesor Ion Popescu-Brădiceni, doctor în filologie al Universităţii din Craiova, cadru didactic la Universitatea „Constantin Brâncuşi” din Târgu-Jiu, se încadrează în tendinţele moderne şi contemporane de analiză şi sinteză, de exegeză şi comunicare, oferind repere didactice, modele de mito-critică aplicată şi de frumoasă scriitură hermeneutico-poetică, dar totodată şi căi didactico-pedagogice de aprofundare (meta)domenială.
Totodată prin efortul eseistic şi ştiinţific al domnului Ion Popescu-Brădiceni, figura instituţionalizată a prelegerii universitare îşi reconfigurează specificul şi îşi transfigurează profitabil conţinutul care îşi transcende deseori aspectul teoretic şi se transformă în „eide transtemporale şi transpaţiale” – ca să-l citez pe autorul însuşi, probatorii ale unei culturi orizontale şi ale unei atitudini paradigmatice, eficiente, dimpreună, prin rolul lor dublu: filosofic şi filologic.”
Conf.univ.dr. Ştefan Melancu
e clar, autorul nu are nimic cu „didactica specialității”, iar recenzentii sunt fie de aceeasi teapa fie sunt trasi pe sfoara, prin substituire de…text!
ar trebui ca rectorul institutiei sa solicite unor specialisti din afara cateva referate, in primul rand specialistilor in…didactica specialitatii.
dupa o asemenea iesire in scena publica (cu competenta de…specialitate), s-a luminat pe deplin profilul „specialistului” de la Targu-Jiu.