Primul semestru al acestui an școlar s-a încheiat pe 5 februarie. Cel de-al doilea semestru va începe pe 15 februarie și se anunță a fi unul destul de agitat, ce va aduce simulări pentru elevii din clasele a VIII-a, a XI-a și a XII-a și evaluări naționale pentru cei din clasele a II-a, a IV-a și a VI-a.
În această perioadă, preșcolarii și elevii se bucură de o săptămână de vacanță. Este vorba de vacanța intersemestrială, ce marchează sfârșitul primului semestru al acestui an școlar. Pe 15 februarie începe însă cel de-al doilea semestru al anului școlar, iar elevii se vor întoarce la școală. Pentru o parte dintre ei, acest al doilea semestru se anunță a fi unul foarte agitat, în care vor trebui să susțină simulări sau evaluări naționale.
Simulări în perioada 22 februarie – 10 martie
Primii vizați vor fi elevii din anii terminali de gimnaziu și liceu. Asta deoarece Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice a stabilit ca simulările examenelor naţionale din anul şcolar 2015-2016 să se desfăşoare în zilele de 22, 23 şi 24 februarie (Evaluarea Naţională pentru elevii clasei a VIII-a), respectiv 7, 8, 9 şi 10 martie (Bacalaureat – pentru elevii claselor a XI-a şi a XII-a). Simulările au un dublu obiectiv: familiarizarea elevilor cu rigorile unei evaluări naţionale, respectiv a unui examen de bacalaureat naţional, respectiv optimizarea rezultatelor obţinute de către elevii din învăţământul preuniversitar la finalul studiilor gimnaziale/liceale. Disciplinele la care se organizează simularea Evaluării Naţionale pentru elevii clasei a VIII-a, în anul şcolar 2015 – 2016, sunt: Limba şi literatura română (22 februarie), Matematică (23 februarie) şi Limba şi literatura maternă – pentru elevii aparţinând minorităţilor naţionale care au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă (24 februarie). Afişarea rezultatelor este programată pentru data de 4 martie. Simularea probelor scrise ale examenului de bacalaureat pentru elevii claselor a XI-a şi a XII-a din anul şcolar 2015-2016 are următorul calendar: Limba şi literatura română (7 martie), Limba şi literatura maternă (8 martie), proba obligatorie a profilului (9 martie) şi, exclusiv pentru elevii claselor a XII-a, proba la alegere a profilului şi specializării (10 martie). Toate probele sunt scrise. Afişarea rezultatelor va avea loc pe data de 18 martie. În vederea adoptării unor măsuri pentru îmbunătăţirea performanţelor şcolare, rezultatele vor fi analizate la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ, prin discuţii individuale cu elevii, dezbateri la nivelul clasei, şedinţe cu părinţii, precum şi la nivelul consiliului profesoral.
Evaluări naționale în mai și iunie
În ultimele săptămâni ale semestrului sunt programate să se desfăşoare evaluările naţionale ale elevilor de clasa a II-a, a IV-a şi a VI-a. Primii evaluaţi vor fi elevii de clasa a VI-a, care vor susţine pe 23 mai testul la Limbă şi comunicare şi pe 24 mai pe cel la Matematică şi Ştiinţe ale naturii. Următorii testaţi vor fi elevii de clasa a IV-a. Potrivit calendarului stabilit de Ministerul Educaţiei, aceştia vor susţine pe 30 mai testul la Limba română, pe 31 mai pe cel la Matematică şi pe 2 iunie pe cel la Limba maternă. Pentru elevii de clasa a II-a, evaluarea competenţelor fundamentale dobândite se va desfăşura în perioada 6 – 10 iunie, după următorul calendar: 6 iunie – Limba română – scris, 7 iunie – Limba română – citit şi Limba română pentru minorităţile naţionale – scris-citit, 8 iunie – Matematică, 9 iunie – Limba maternă – scris şi 10 iunie – Limba maternă – citit. Subiectele vor fi elaborate de Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare şi vor fi formulate clar, precis şi în strictă concordanţă cu programele şcolare în vigoare pentru fiecare disciplină de studiu. Pentru clasa a IV-a, testele vor avea un format asemănător cu cel al evaluărilor internaţionale administrate elevilor în vârstă de 10-12 ani. La clasa a II-a, responsabilitatea administrării testelor aparţine administratorului de test – învăţătorul/institutorul/profesorul pentru învăţământul primar de la clasă. La clasele a IV-a şi a VI-a, administratorul de test va fi un cadru didactic diferit de cel care predă în mod obişnuit la clasă. Pe toată durata administrării testelor, administratorul de test este asistat de un al doilea cadru didactic, care nu predă la clasa respectivă şi care are rolul de a susţine procesul de administrare a instrumentelor de evaluare. Durata alocată rezolvării subiectelor este de 30 de minute pentru fiecare test administrat la EN II, de 60 de minute pentru fiecare test administrat la EN IV şi de 60 de minute pentru fiecare test administrat la EN VI. Testele vor fi evaluate în cadrul unităţilor de învăţământ de cadrele didactice care predau în respectivele şcoli. Rezultatele obţinute la aceste evaluări nu se înregistrează în catalogul clasei şi sunt valorificate la nivelul unităţii de învăţământ prin elaborarea planurilor individualizate de învăţare, consemnarea în portofoliul educaţional al elevului, respectiv informarea părinţilor/reprezentanţilor legali ai elevului asupra stadiului formării şi dezvoltării competenţelor evaluate.
Doar o săptămână de vacanță
Dacă în primul semestru, elevii s-au putut bucura de patru săptămâni de vacanța, semestrul acesta nu vor avea parte decât de o singură săptămână de vacanță. Este vorba de vacanţa de primăvară, programată în perioada 23 aprilie – 3 mai. Înainte de vacanţa de primăvară, săptămâna 18-22 aprilie 2016 este dedicată activităţilor extracurriculare şi extraşcolare, în cadrul programului “Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!”. Deşi nu vor face cursuri, elevii tot vor trebui să meargă la şcoală şi în săptămâna respectivă. Din 25 iunie elevii vor intra în vacanţa de vară. Excepţie fac clasele a VIII-a şi a XII-a. Pentru elevii din ultimul an de liceu, anul şcolar se va încheia pe 3 iunie 2016, în timp ce elevii de clasa a VIII-a vor termina şcoala pe 17 iunie 2016.
Roxana Lupu
